教師職稱(chēng)設(shè)有不同的等級(jí)，職稱(chēng)等級(jí)越高，評(píng)審條件也越高。其中，出書(shū)是評(píng)職稱(chēng)的常見(jiàn)條件，由于其含*量高，多出現(xiàn)在中高*職稱(chēng)評(píng)定中。也就是說(shuō)，教師出書(shū)能評(píng)中高*職稱(chēng)，但對(duì)于中級(jí)以下職稱(chēng)，要根據(jù)具體的職稱(chēng)條件來(lái)確定。
每次教師職稱(chēng)申報(bào)，評(píng)審單位會(huì)公布評(píng)審文件。根據(jù)常見(jiàn)的教師職稱(chēng)評(píng)審條件，我們可以得知：出書(shū)能評(píng)中高*職稱(chēng)，且評(píng)的職稱(chēng)等級(jí)越高，出書(shū)要滿足的條件也越高。而中級(jí)以下職稱(chēng)，關(guān)于出書(shū)的要求，有的單位有，有的單位沒(méi)有。教師要根據(jù)實(shí)際要求，來(lái)靈活選擇是否出書(shū)。
教師出書(shū)能評(píng)職稱(chēng)時(shí)，建議教師優(yōu)先考慮出書(shū)，哪怕出書(shū)不是晉升職稱(chēng)的硬性條件。一方面是因?yàn)槌鰰?shū)操作簡(jiǎn)單，沒(méi)有附加條件;二是因?yàn)槌鰰?shū)的職稱(chēng)加分占比高。在職稱(chēng)晉升名額有限，競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，出書(shū)能夠增加教師晉升職稱(chēng)的優(yōu)勢(shì)。
出書(shū)評(píng)職稱(chēng)的作用是加分，但教師拿到出書(shū)的職稱(chēng)加分并不容易，不僅要及時(shí)的辦理公開(kāi)出書(shū)的流程，還要了解評(píng)職稱(chēng)出書(shū)需要哪些條件，且在公開(kāi)出書(shū)過(guò)程中，一一滿足，以免出書(shū)不被評(píng)審單位認(rèn)可。
評(píng)職稱(chēng)出書(shū)條件，教師可從本單位職稱(chēng)評(píng)審文件中來(lái)得知。實(shí)現(xiàn)公開(kāi)出書(shū)，可以公費(fèi)出書(shū)，也可以自費(fèi)出書(shū)，但對(duì)教師評(píng)職稱(chēng)出書(shū)而言，自費(fèi)出書(shū)是*選。
《建筑工程*******技術(shù)研究》招2、3主編
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