大學教師學術(shù)著作出書掛名 英語教育 音樂教育著作出書,職稱合著出書辦理聯(lián)系百科吳編輯
《聲樂教學與音樂教育實踐探索》 北京 出版社
《高職院校科研管理探索》 北京 出版社
《動態(tài)系統(tǒng)理論與二語習得》 北京 出版社
《語用視角下的現(xiàn)代漢語研究》 中國 出版社
《校企協(xié)同創(chuàng)新應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式研究》 中國 出版社
《英語教學與語用分析》 北京 出版社
《英語教學理論與實踐研究》 吉林 出版社
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教師職稱評定為什么要出版專著?自然是看上了專著對評職稱的重要性。一本專著,其學術(shù)價值比論文更高,能相當于多篇核心,這樣的話,如果教師有出版的專著那就可以獲得更高的職稱加分。那么,教師職稱評定專著加多少分?
說之前提前說一句就是各地加分情況不一樣,要根據(jù)當?shù)鼐唧w職稱加分文件判斷。一般來說,一本公開出版的專著,可以獲得16分左右的加分,關(guān)于自己專著加分是不是這個標準,就要以自己當?shù)氐募臃謽藴蕿闇?。本文列舉數(shù)值僅供參考,用于說明專著對教師參加職稱評定重要性。當一本專著,只有一名作者的話,那該作者就能一個人拿到16分,當多名作者的時候,則多名作者共同拿到16分,且作者署名排序越靠前,拿到的加分越高。即第1作者加分高于第二作者,第二作者加分高于第三作者。
知道了職稱評定專著加分了,肯定不淡定了,發(fā)一篇核心,不僅辛苦,費用高,等待周期長,加分也沒這么高。因此,教師出版一本符合職稱評定要求的專著成為晉升職稱的必備。職稱評定專著如何出版?正常來說是自費出版,關(guān)于專著出版的流程也由出版公司負責。但完整的書稿是前提,有時間有能力的可以自己編寫,反之就可以參與其他作者出版的專著署名。如果你有評職稱出版專著需求,可以找我們辦理。