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產(chǎn)品簡介
文藝類專業(yè)省級期刊推薦,《作家天地》需要發(fā)表職稱論文的可投稿
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產(chǎn)品價(jià)格:¥600
上架日期:2021-06-09 17:44:45
產(chǎn)地:本地
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詳細(xì)說明

    作家天地

    • 基本信息
    • 主辦單位:馬鞍山市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會

      出版周期:旬刊

      ISSN:1003-8760

    • CN:34-1027/I

      出版地:安徽省馬鞍山市

      語種:中文

      開本:16開

      郵發(fā)代號:26-32

      創(chuàng)刊時(shí)間:1980

    • 出版信息
    • 來源數(shù)據(jù)庫:精品文藝

      出版文獻(xiàn)量:5244 篇

      總下載次數(shù):95797 次

    • 總被引次數(shù):269 次

    • 目錄
      實(shí)力文本
      狄更斯與哈代作品中工業(yè)化時(shí)期英國的城市和鄉(xiāng)村張志國;1-2

    • 文苑縱橫
      胡公壽與東洋人文化交流考孫倩;3-4
      基于國學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的中國古代文學(xué)教學(xué)探討陳嘉瑜;5-6
      談五四之“啟蒙”——兼論中西啟蒙的幾點(diǎn)不同向夢媛;7-8
      發(fā)揮基層陣地作用做好群眾文化服務(wù)徐海云;9-10

    • 外國文學(xué)
      英國動(dòng)畫片《小豬佩奇》翻譯之我見李俊葉;朱歡平;11-12

    • 藝術(shù)鑒賞
      音樂聽覺在鋼琴演奏中的作用研究郝賽賽;13-14
      在影視后期技能訓(xùn)練中剪輯方法的思考與改進(jìn)沈婷;15-16
      素描學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新和探索郭建;17-18
      網(wǎng)絡(luò)時(shí)代創(chuàng)新高校聲樂教學(xué)策略探索王志麗;19-20
      應(yīng)用轉(zhuǎn)型背景下視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革——以H學(xué)院為例劉棋芳;21-22
      新中國風(fēng)在視覺傳達(dá)中的應(yīng)用金哲圓;樸成日;23-24
      中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探討李芃帛;董海英;25-26
      新媒體技術(shù)在高等院校音樂教育中的現(xiàn)狀及策略分析高珊;27-28
      基本樂理融入視唱練耳與和聲學(xué)的策略分析王毅曉;29-30
      網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式下構(gòu)成基礎(chǔ)課線上多平臺混合式教學(xué)探索樂希;31-32
      VR虛擬技術(shù)在環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用研究李佩瑤;33-34
      環(huán)境心理學(xué)在景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探討王雪萌;35-36

    • 語言研究
      俄羅斯翻譯家涅柳賓《譯學(xué)詳解詞典》簡介公衍嬌;37-38
      故事教學(xué)法在英語教學(xué)中的應(yīng)用陳瑤;39-40
      神經(jīng)語言學(xué)視域下二語習(xí)得者初階語音加工機(jī)制——基于文獻(xiàn)綜述的探究設(shè)想楊郁昊;41-42
      靈璧方言活力分析報(bào)告沈彤彤;43-44
      淺析對外漢語教學(xué)中的游戲教學(xué)法王雅琪;45-46
      “繪聲繪色”班級閱讀特色之研究朱曉怡;47-48
      淺談錯(cuò)誤分析理論對高職英語寫作教學(xué)原則的啟示李麗;49-50
      駐扎在誦讀國學(xué)經(jīng)典的那片云彩上倪小娟;51-52
      新課標(biāo)模式下語文作文教學(xué)策略王秀鈴;53-54
      對外漢語教學(xué)的語用教學(xué)模式下口語課問題的相關(guān)研究李佳;55-56
      BOPPPS模式對生態(tài)化大學(xué)英語課堂教學(xué)的啟示范麗;郭曉娟;57-58
      淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生閱讀素養(yǎng)的培育與踐行王娜;59-60
      全球突發(fā)公共事件背景下的漢語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與反思馬丹;61-62
      優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校英語教學(xué)的融合分析馬旭光;63-64
      體藝專業(yè)學(xué)生英語聽力能力提高的影響因素及教學(xué)啟示馬賽敏;65-66
      試論斯里蘭卡大學(xué)中國文學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)妮瑪麗;67-68
      中職語文成果導(dǎo)向教學(xué)模式案例分析——《為你自己高興》教學(xué)設(shè)計(jì)吳玉蘭;69-70
      大學(xué)英語多模態(tài)課堂教學(xué)研究汪霞;71-72
      基于核心素養(yǎng)的語文校本課程開發(fā)路徑分析岳冬萍;73-74
      “語言游戲”思維視域下的高校英語專業(yè)口語教學(xué)張明英;75-76
      改變教學(xué)策略 打造語文高效課堂彭梅;77-78
      淺談綜合日語教學(xué)中體驗(yàn)式教學(xué)模式的實(shí)踐程茜;79-80
      游戲教學(xué)法在對外漢語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用研究許詩諾;81-82
      那別烈寨拉祜族母語保護(hù)的現(xiàn)狀及成因調(diào)查羅春霞;陳娥;83-84
      綜合西班牙語教育模式的實(shí)踐探討——以《西班牙語外貿(mào)與函電》課程為例趙蓓;85-86
      運(yùn)用學(xué)生體驗(yàn)評價(jià),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村英語創(chuàng)新課堂史秀芬;87-88

    • 文化博覽
      淺談中國唐朝文化對日本社會發(fā)展的影響吳佩辰;曹翔宇;89-90
      沈陽市工業(yè)研學(xué)旅行發(fā)展研究單晶晶;91-92
      文化自信視域下《中國旅游文化》課程思政的探索王波;93-95
      在鄉(xiāng)村振興中充分發(fā)揮大學(xué)生村官作用的途徑探析尤怡丹;96-97
      高校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育策略的思考與探討張正棟;98-99
      高校朋輩心理輔導(dǎo)CAE模式路徑構(gòu)建宋月強(qiáng);王燕芳;100-101
      高校圖書館開展藝術(shù)教育的途徑與作用研究程旭暉;102-103
      基于自媒體平臺的高校思政教育創(chuàng)新路徑探索張棟;104-105
      和諧校園視閾下的高校行政管理柳鈺;106-107


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