中小學(xué)教師課堂教育教學(xué)管理-班級教學(xué)班主任教育素質(zhì)教育類職稱用專著出版-合著獨(dú)著出版
1 中小***課堂與創(chuàng)新教育
2 小學(xué)***教學(xué)模式與創(chuàng)新
3 有效課堂教學(xué)**班級管理評價(jià)
3 課堂***班級管理策略
4 課堂學(xué)***與班主任管理
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圖書總宇數(shù)的計(jì)算方法
圖書總字?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，一般以該書的版面字?jǐn)?shù)為準(zhǔn)，即：總字?jǐn)?shù)=每行字?jǐn)?shù)x每頁行數(shù)x總頁數(shù)。
1．除環(huán)襯等空白面不計(jì)字?jǐn)?shù)外，凡連續(xù)編排頁碼的正文、目錄、輔文等，不論是否排字，均按一面滿版計(jì)算字?jǐn)?shù)。分欄排版的圖書，各欄之間的空白也計(jì)算版面字?jǐn)?shù)。
2．書眉(或中縫)和單排的頁碼、邊碼作為行數(shù)或每行字?jǐn)?shù)計(jì)入正文，一并計(jì)算字?jǐn)?shù)。
3．索引、附錄等字號有變化時(shí)，分別按實(shí)際版面計(jì)算字?jǐn)?shù)。
4．用小號字排版的腳注文字超過5行不足10行的，該面按正文滿版字?jǐn)?shù)加15％計(jì)算；超過10行的，該面按注文滿版計(jì)算字?jǐn)?shù)。對小號字排版的夾注文字，可采用折合行數(shù)的方法，比照腳注文字進(jìn)行計(jì)算。
5．封一、封二、封三、封底、護(hù)封、封套、扉頁，除空白面不計(jì)以外，每面按正文滿版字?jǐn)?shù)的50％計(jì)算；版權(quán)頁、書脊、有文字的勒口，各按正文的一面滿版計(jì)算。
6．正文中的插圖、表格，按正文的版面字?jǐn)?shù)計(jì)算；插圖占一面的，按正文滿版字?jǐn)?shù)的20％計(jì)算字?jǐn)?shù)。
7．以圖片為主的圖書，有文字說明的版面，按滿版字?jǐn)?shù)的50％計(jì)算；沒有文字說明的版面，按滿版字?jǐn)?shù)的20％計(jì)算。
8．樂譜類圖書、地圖類圖書，按滿版字?jǐn)?shù)全額計(jì)算。
9．外文圖書、少數(shù)民族文字圖書，拼音圖書的拼音部分，以對應(yīng)字號的中文滿版字?jǐn)?shù)加30％計(jì)算。
